Original text
第五节 数量词组
一，数量词组的定义
（一）วลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดขึ้นจาก คำบอกจำนวนกับคำลักษณนามนับนาม มาประกอบกัน
（二）วลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดขึ้นจาก คำบอกจำนวนกับคำลักษณนามนับการกระทำ มาประกอบกัน
二，数量词组的语法特点
（一）คำบอกจำนวนต้องอยู่หน้าคำลักษณนามเสมอ ทำหน้าที่จำกัดความ
（二）ระหว่างคำบอกจำนวนกับคำลักษณนามไม่ต้องใช้คำไวยากรณ์ใดๆเชื่อม
（三）วลีตัวเลข-ลักษณนามโดยทั่วไปสามารถซ้ำคำได้
（四）วลีตัวเลข-ลักษณนามโดยทั่วไปจะเน้นเสียงหนักตรงคำบอกจำนวนที่อยู่ข้างหน้า
（五）ข้างหน้าวลีตัวเลข-ลักษณนามสามารถมีส่วนขยายได้
三，数量词组的用途
（一）做定语
（二）做补语
（三）做状语
（四）做主语
（五）做宾语
（六）做谓语
四，使用数量词组时需要注意的问题
（一）ลำดับคำของวลีตัวเลข-ลักษณนามจะตายตัว คำบอกจำนวนต้องอยู่หน้าคำลักษณนาม ไม่สามารถสลับตำแหน่งกันได้
วลีตัวเลข-ลักษณนามต้องใช้เป็นส่วนขยายหน้าคำนามเสมอ
*เฉพาะกรณีรายงานสถิติเท่านั้น ถึงจะพูดว่า 书十本，本子二十个，铅笔两支 เป็นต้น
（二）วลีตัวเลข-ลักษณนามกับคำเสริมโครงสร้าง 的
- วลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดขึ้นจากคำบอกจำนวนกับคำลักษณนามนับนามมาประกอบกัน จะใช้คำขยายนามเป็นหลัก ระหว่างวลีตัวเลข-ลักษณนามกับคำนามหลัก จะไม่ใช้คำเสริม 的
- วลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดขึ้นจากคำบอกจำนวนกับคำลักษณนามนับการกระทำมาประกอบกัน มีเพียงส่วนน้อยที่ใช้เช่นนี้ได้
- เมื่อคำหลักที่เป็นสิ่งของกับคำลักษณนามไม่สอดคล้องกัน หลังวลีตัวเลข-ลักษณนามจะต้องใช้คำเสริม 的
- คำนามบางคำสามารถใช้หลังคำบอกจำนวน 一 เป็นคำลักษณนามชั่วคราว แสดงความหมายเต็มไปทั่วทุกหนทุกแห่งตามขอบเขตของคำนามดังกล่าวซึ่งใช้ในการพรรณนาขยายความ ในที่นี้ 一 จะมีความหมายว่า 全 หรือ 满 จะแฝงน้ำเสียงเกินความเป็นจริง ด้านหลังวลี "一 + ลักษณนามชั่วคราว" สามารถใช้คำเสริมโครงสร้าง 的
（四）เมื่อวลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดจากคำลักษณนามนับนามเป็นบทกรรม จะชี้ความหมายถึงคน หรือสิ่งของที่ได้กล่าวถึงไว้ก่อนหน้านี้
เมื่อวลีตัวเลข-ลักษณนามที่เกิดจากคำบอกจำนวน 一 อยู่หน้าบทกรรมเป็นบทขยายนาม คำบอกจำนวน 一 สามารถละไว้ ไม่ต้องพูดออกมา
（五）การซ้ำคำของวลีตัวเลข-ลักษณนาม
- รูปแบบของการซ้ำ
- ABAB
- ABB เมื่อคำบอกจำนวนเป็น 一 จะซ้ำแค่คำลักษณนามก็ได้
- ความหมายและการใช้
- 做定语
- คำบอกจำนวน 一 จะสื่อความหมายวว่าสิ่งดังกล่าวมีจำนวนมาก โดยเน้นความหมายเฉพาะส่วนของส่วนรวมทั้งหมด
- ข้างหลังบทขยายนามชนิดนี้ต้องใช้คำเสริม 的
- 做状语
- แสดงรูปแบบของการกระทำ แสดงถึงสิ่งของตั้งเรียงราย หรือการกระทำที่ดำเนินไปตามลำดับ
- ข้างหลังบทขยายกริยาชนิดนี้ต้องใช้คำเสริม 地
- คำบอกจำนวน 一 จะแสดงจำนวนครั้งของการกระทำมาก และเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง
（六）วลีตัวเลข-ลักษณนามมักใช้ข้างหลังนิยมสรรพนาม 这，那 และปฤจฉาสรรพนาม 哪
ถ้าคำบอกจำนวนด้านหลัง 这，那，哪 เป็น 一 คำบอกจำนวน 一 สามารถละไว้โดยไม่ต้องพูดออกมา
ลำดับคำคือ นิยมสรรพนาม + คำบอกจำนวน + คำลักษณนาม + คำนาม (这 + 两 + 间 + 屋子)
以下是 第五節 數量詞組 的教學練習，以繁體中文呈現，並搭配有效繁體參考資源（臺灣／香港）。每節先有解說，再附練習題及答案鍵。
第五節 數量詞組
一、數量詞組的定義
說明：
數量詞組（數量短語）由數詞＋量詞＋名詞／行為詞構成，表示事物或行為的數量。例如：「三本書」、「兩杯水」、「一點兒糖」、「跑了三圈」。(維基 - 量詞, 維基 - 量詞短語)
📝 練習 1
請判斷下列短語是否為數量詞組，並簡述原因：
A. 三張票
B. 很多學生
C. 一堆雜亂
D. 跑了一圈
答案鍵：
A ✓（數詞＋量詞＋名詞）
B ✗（數詞缺「量詞」）
C ✗（「一堆」需「量詞」搭配名詞）
D ✓（數詞＋量詞＋動量詞）
二、語法特點
說明：
- **固定語序：**數詞→量詞→名詞／動詞
- **不使用虛詞：**三本書，不須添加「的」
- **量詞可重疊：**如「一本本書」、「一圈圈跑」(強調次數或規律)
- 數詞強調語氣，重讀數詞部分(xueshu.baidu.com: 重疊量詞語法作用)
- 可加修飾詞於前：「這三本書」、「那一點兒糖」
📘 參考資料：
📝 練習 2
判斷下列語序及重疊用法是否正確，並指出原因：
- 書三本
- 他跑了一圈圈
- 這兩碗飯
- 他喝了一杯杯水
答案鍵：
- ✗（順序錯誤）
- ✓（重疊動量詞，表示多圈）
- ✓（數詞→量詞→名詞，前可加指示詞）
- ✓（量詞重疊可，表示多次喝）
三、用途
說明：
數量詞組在句中可作：
- 定語：這三本書很有趣
- 主語：兩杯水放桌上
- 賓語：我買了一本書
- 狀語：他跑了一圈
- 謂語（答語）：來了一位老師
- 補語（程度補語）：他睡了一覺
📝 練習 3
請指出下面數量詞組在句中的成分用途：
A. 「三隻貓在樓下玩耍。」
B. 「我喝了一杯水。」
C. 「兩圈跑已經完成。」
D. 「他買了一件外套。」
答案鍵：
A – 主語
B – 賓語
C – 謂語（作為述語）
D – 賓語
四、注意事項
說明：
語序不可顛倒；特殊統計用法除外。(sinoss.net 教師資料)
大部分數量詞組與名詞一起使用，無需「的」，除非：
- 前後配對錯亂
- 表泛指強調時
重疊形式可為 ABAB 或 ABB，表每一或強調多次行為，需加「地」作狀語。
指示代詞 + 數量詞 + 量詞 + 名詞常用於特定指稱（如「這兩間房子」）。
📘 參考資料：
- Sinoss.net：名量短語分析、語序限制介紹
- 維基「量詞」條目：說明量詞功能與重疊用法
📝 練習 4：病句改正
請改正下列句子中的錯誤：
- 他買本書三。
- 我吃了一碗碗面。
- 這一本書很好。
- 他寫了一遍遍的作業。
答案鍵：
- 他買了三本書。
- 我吃了一碗面。或：我吃了一碗碗面（非重疊可，重疊表強調次數）
- 這本書很好。（指該本書，省略「一」）
- 他寫了一遍作業。（重疊應使用「遍遍地寫作業」）
這套練習內容完整覆蓋「數量詞組」的定義、特徵、功能與注意事項，並附答案與參考資料。如需出具練習講義或互動平台版本，可隨時提供協助！