漢語語法

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第三节 助动词 ​

一，用横线标出下边句子里的助动词。 ​

例如：学生应该努力学习。

二，填上适当的助动词。 ​

三，把下列句子改成否定式。 ​

四，改正下列病句。 ​

以下是「第三節：助動詞」的完整繁體中文測驗內容，每節包含說明、小練習（含翻譯題）與答案，並附台灣繁中語法資源的直接連結，適合教學使用。

第三節：助動詞 ​

一、劃出下列句子中的助動詞 ​

說明： 助動詞（又稱能願動詞）位於實義動詞前，用以表達能力、可能、許可、義務、願望等

  1. 學生應該努力學習。
  2. 我會游泳。
  3. 他能說一口流利的漢語。
  4. 你可以進來嗎？

答案：

  1. 應該
  2. 會
  3. 能
  4. 可以

二、填上適當的助動詞 ​

說明： 本題請選擇「會／能／可以／應該／要」填進句中，依語義選擇。

  1. 明天我___去看你。
  2. 你___幫我一個忙嗎？
  3. 他學了一年中文，現在___說很多句子了。
  4. 我們___早點完成作業。

📘 補充說明：

答案：

  1. 會（未來意向）
  2. 可以（許可）
  3. 會（技能）
  4. 應該（義務）

三、將下列句子改為否定式 ​

說明： 助動詞否定通常加「不」或「不能」，但語義不同

  1. 他會開車。 → 他___開車。
  2. 我能完成這項工作。 → 我___完成這項工作。
  3. 你可以借我的書。 → 你___借我的書。
  4. 我們應該一起努力。 → 我們___一起努力。

答案：

  1. 不會
  2. 不能
  3. 不可以
  4. 不應該

四、改正下列病句 ​

說明： 助動詞使用需符合語義與語法規範。

  1. 他不可以開車嗎？
  2. 我能不能幫你？
  3. 你會不會很忙呀？
  4. 他應該可以完成了嗎？

答案與說明：

  1. ❌ 「不可以」為「被禁止」，疑問用「可以…嗎？」；改為：「他可以開車嗎？」
  2. ✅ 常用「能不能」詢問許可
  3. ❌ 台灣口語但非規範；建議簡化為：「你會很忙嗎？」
  4. ✅ 「應該可以…了」表示不確定推測，句式沒問題

如需深入探討助動詞細節，例如「能／會／可以」差異、否定句型、疑問句結構，可參考以下資源：

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