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第十一节 助词
一，填上适当的结构助词（“的”，“地”或“得”）。
二，填上适当的语气助词。
三，把（ ）里的动态助词放在句中适当的位置上。
四，改正下列病句。
五，根据（ ）内的要求，说明下列句子错在哪里？怎样改正？
例如：
- 问：我明天买了一本英汉词典。（动作尚未完成）
- 答：__ 未完成的动作不用“了”。 --> 我明天想买一本英汉词典。
以下是 第十一節：助詞 的完整繁體中文教學與練習內容，分段說明，含說明、練習題及答案，並附有台灣繁體中文參考連結。
第十一節：助詞
一、填寫結構助詞（“的”、“地”或“得”）
說明
- 的：標示定語，用於形容詞或名詞後修飾名詞 (zh.wikipedia.org)
- 地：標示狀語，用於副詞/形容詞後修飾動詞 (zh.wikipedia.org)
- 得：標示補語，連接動詞／形容詞與程度補語 (vocus.cc)
練習
填入「的／地／得」：
- 他跑___非常快。
- 她是昨天買___新書。
- 孩子們高興___笑了。
✅ 答案
- 得
- 的
- 地
二、填寫語氣助詞
說明
- 嗎：做是非問句語氣 (topick.hket.com)
- 呢：用於進行中工作、反問或輕柔詢問 (toaj.stpi.niar.org.tw)
- 吧：表示建議、商量、緩和語氣 (toaj.stpi.niar.org.tw)
- 啊：表示驚訝、命令、確認語氣 (sblc.tw)
練習
在句末填入「嗎、呢、吧、啊」：
- 你吃飯了___
- 我們走___
- 真漂亮___
- 你在做什麼___
✅ 答案
- 嗎
- 吧
- 啊
- 呢
三、填寫動態助詞（“了”、“著”或“過”）
說明
- 了：表示完成或狀態改變 (sblc.tw)
- 著：表示動作持續或狀態
- 過：表示曾經有過某經歷
練習
將括號中的助詞放在合適位置：
- 我（過）去過北京。
- 他正在（著）寫作業。
- 昨天我吃（了）早飯。
✅ 答案
- 我去過北京。
- 他正在寫著作業。
- 昨天我吃了早飯。
四、改正下列病句
說明
語法錯誤多源於助詞誤用或重複
練習
病句與改正：
- 我明天買了一本書了。
- 他跑得很高興。
- 你知道嗎？我正在看書。
- 我吃過了晚飯。
✅ 答案
我明天買了一本書了。
→ 錯用“了”：未來動作不宜用“了”。
📌 改為：我明天會買一本書。他跑得很高興。
→ 錯用“得”：“高興”為情緒，不用程度補語。
📌 改為：他高興地跑起來了。你知道嗎？我正在看書。
→ “嗎”置放不當，適用“呢”於進行時詢問。
📌 建議：你知道嗎？
或：我正在看書，呢？我吃過了晚飯。
→ “過了”重複意義，“過”已含完成。
📌 改為：我已經吃過晚飯了。
五、根據（ ）內的要求，指出句子錯誤並改正
例題示範
- 問：我明天買了一本英漢詞典。（動作尚未完成）
答：❌ 未完成的動作不應使用「了」。
✅ 改為：我明天會買一本英漢詞典。
練習題（題目區）
- 他笑得很開心。（程度補語使用正確嗎？）
- 他高興的跳了起來。（「的／地／得」使用錯誤）
- 我已經去過了北京。（「過」與「了」重複）
- 我們明天見吧？（語氣助詞使用不當）
答案與解析（答案區）
1. 他笑得很開心。（題目：程度補語使用正確嗎？）
❌ 錯誤與否：✔ 正確
✅ 解析：「得」用於動詞「笑」後，補述程度（程度補語）符合語法。
📚 參考：「的、地、得」辨析 – 「得」補語功能說明 (home.gamer.com.tw, zh.wikipedia.org)
2. 他高興的跳了起來。（題目：「的／地／得」使用錯誤）
❌ 問題：將「的」用於狀語位置，應改為修飾動詞的「地」。
✅ 改正：他高興地跳了起來。
📚 參考：「地」用於副詞＋動詞的狀語結構 (home.gamer.com.tw)
3. 我已經去過了北京。（題目：「過」與「了」重複）
❌ 問題：「過」本身已標示經歷，後加「了」造成重複。
✅ 改正：我已經去過北京。
📚 參考：動態助詞「過」與「了」的使用規則 (vocus.cc)
4. 我們明天見吧？（題目：語氣助詞使用不當）
❌ 問題：「吧？」通常非是非疑問句末，意涵不明顯。
✅ 建議改正：
- 要表疑問：我們明天見嗎？
- 若是提議：我們明天見吧。 📚 參考：語氣助詞「吧」與「嗎」正確用法 (topick.hket.com)
🔍 小結：
- 學會區分結構助詞「的／地／得」，確認其在定語、狀語、補語中的角色。
- 動態助詞「了／著／過」各有不同的語意標記，不應重複使用。
- 語氣助詞使用須與句意結合，避免語氣混亂。
本節完整涵蓋結構助詞、語氣助詞與動態助詞三大類說明及說明，並搭配練習題與實用參考，適合用於課堂教學或自學複習。如需進一步擴充題庫、轉為講義或製作互動教材，請隨時告知！