Original text
第十一节 助词
一，助词的定义和种类
（一）结构助词
的，地，得
（二）态度助词
了，着，过
（三）语气助词
二，助词的语法特点
（一）ไม่มีความหมายที่แท้จริง
（二）ไม่สามารถใช้ตามลำพังได้
（三）ออกเสียงเบา
三，助词的用途
（一）คำเสริมไม่สามารถเป็นส่วนประกอบของประโยคได้โดยลำพัง
（二）คำเสริมใช้วางเสริมหลังคำอื่นๆ หรือหลังวลี หรือท้ายประโยคเสมอ
四，使用助词时主要注意以下几个问题
（一）的，得，地
- การเขียนต่างกัน
- 的 ใช้วางเสริมท้ายบทขยายนามโดยเฉพาะ นับว่าเป็นสัญลักษณ์ของบทขยายนาม
- 地 ใช้วางเสริมท้ายบมขยายกริยาโดยเฉพาะ นับว่าเป็นสัญลักษณ์ของบทขยายกริยา
- 得 ใช้วางเสริมท้ายคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ หรือวางหน้าบทเสริมบทกริยาโดยเฉพาะ นับว่าเป็นสัญลักษณ์ของบทเสริมบทกริยา
（二）了，着，过
- 了 วางเสริมท้ายคำกริยา แสดงถึงการกระทำเสร็จสิ้นแล้ว
- 了 มักใช้ประสานรับกับ 已经
- คำกริยาประเภทที่ไม่สามารถเติม 了
- แสดงการกระทำที่ไม่สามารถเสร็จสิ้นได้ในช่วงเวลาสั้นๆ
- ลักษณะการกระทำไม่ชัดเจน
- ข้างหน้ามีคำทกริยานุเคราะห์ เช่น 要听，想去，会说
- 着 วางเสริมท้ายคำกริยา แสดงถึงว่ายังคงดำเนินอยู่ อยู่ในสภาวะอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือยังคงดำเนินอยู่อย่างต่อเนื่อง
- มักใช้ร่วมกับ 正... (呢)，在... (呢)
- คำกริยาประเภทที่ไม่สามารถเติม 着
- ไม่สามารถแสดงการกระทำอย่างต่อเนื่องได้
- แฝงการกระทำอย่างต่อเนื่องอยู่แล้ว
- ข้างหน้ามีคำกริยานุเคราะห์
- มีโครงสร้างแบบคำกริยา-ส่วนเสริม เช่น 打到，推翻，打败，说明
- 过 ผ่านพ้นไปแล้ว หรือเคยประสบมา
- มักใช้ประสานรับกับ 曾经
- รูปปฏิเสธของกริยาที่มี 了，着，过
（三）วิธีใช้คำเสริมน้ำเสียง
- 吗
- 呢
- ใช้ท้ายประโยคคำถาม แสดงน้ำเสียงในการถาม
- ใช้ท้ายประโยคคำถามแบบยืนยัน-ปฏิเสธ แสดงน้ำเสียงที่ไม่ยืนยัน
- แสดงน้ำเสียงที่คาดคะเน
- ใช้ท้ายประโยคคำถามแบบให้เลือก แฝงน้ำเสียงนุ่มนวลหรือเร่งเร้า
- คำถามแบบให้เลือกที่มี 2 รายการหรือมากกว่า รายการสุดท้ายต้องเติมคำว่า 还是
- ในกรณีที่บริบทชัดเจน ใช้หลังคำนามหรือคำสรรพนาม เป็นต้น ประกอบเป็นประโยคคำถามเชิงเดี่ยว
- แสดงการถามว่าอยู่ที่ไหน
- แสดงการถามเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้อง
- (อยู่/กำลัง/กำลัง...อยู่) สามารถใช้ท้ายประโยคบรรยาย แสดงการกระทำหรือเรื่องราว เหตุการณ์กำลังดำเนินอยู่ หรือยังคงดำเนินอยู่อย่างต่อเนื่อง
- แสดงน้ำเสียงถึงสาเหตุที่ยังลังเล
- 吧
- ท้ายประโยคบรรยาย แสดงการสั่ง ขอร้อง ปรึกษาหารือ หรือเสนอแนะ
- แสดงถึงการเห็นด้วย หรือตกลง
- แสดงน้ำเสียงคาดคะเน มักใช้ ？
- 啊
- แสดงน้ำเสียงอุทาน
- แสดงน้ำเสียงยืนยัน เร่งรัด หรือกำชับ
- ท้ายประโยคคำถามแบบยืนยัน-ปฏิเสธ ประโยคคำถามแบบให้เลือก ประโยคคำถามแบบใช้ทำแสดงคำถาม น้ำเสียงจะเร่งเร้ากว่า 呢 เล็กน้อย
- 了
- ท้ายประโยคบรรยาย แสดงถึงปรากฏการณ์ใหม่บางอย่างเกิดขึ้น
- แสดงถึงความเข้าใจ ความรู้สึกนึกคิด ข้อคิดเห็น การกระทำ เป็นต้น ได้เกิดการเปลี่ยนแปลง
- แสดงการเร่งรัด การชักจูง หรือเตือนสติ
（四）คำเสริมน้ำเสริม 吗 กับประโนคคำถาม
（五）คำเสริมน้ำเสริมอื่นๆ
- 嘛 เหตุผลเด่นชัดและเห็นชัดอยู่แล้ว หรือความจริงควรจะเป็นอย่างนั้นอยู่แล้ว
- 哪 ถ้าตัวสะกดของพยางที่อยู่ข้างหน้าเป็น n 啊 จะผันเสียงเป็น 哪
- 啦 เป็นการรวมเสียงระหว่าง 了 กับ 啊
- 呀 ถ้าสระสุดท้ายของพยางค์ที่อยู่ข้างหน้า 啊 เป็น a, e, u:, i 啊 จะผันเสียงเป็น 呀
- 哇 ถ้าสระสุดท้ายของพยางค์ที่อยู่ข้างหน้า 啊 เป็น u, o 啊 จะผันเสียงเป็น 哇
以下是根據您提供的結構整理、包含說明、練習與答案的 第十一節：助詞 繁體中文教材，並附有台灣繁體中文參考資源連結。
第十一節：助詞
一、助詞的定義與分類
說明： 助詞為無實義的虛詞，分為三類：
- 結構助詞 — 的、地、得，用於詞間的語法結構(topick.hket.com)
- 動態助詞 — 了、著、過，用於動詞後，標示完成、持續、經歷(academia.edu)
- 語氣助詞 — 嗎、呢、吧、啊，用於句末，增添不同語氣(youtube.com)
📝 練習 A：分類辨識
請將下列字詞依種類標註為「結構／動態／語氣助詞」：
- 地
- 過
- 吧
- 的
- 著
✅ 答案：
- 結構助詞 2. 動態助詞 3. 語氣助詞 4. 結構助詞 5. 動態助詞
二、結構助詞「的、地、得」
說明： 三字使用依語法功能而定：
- 的：連接定語 + 名詞(vocus.cc, topick.hket.com)
- 地：副詞／形容詞 + 地 + 動詞（標狀語）(home.gamer.com.tw)
- 得：動詞／形容詞 + 得 + 補語，說明程度或結果(vocus.cc)
📝 練習 B：填空題
- 他高興___跑進教室。
- 那是我畫___畫。
- 他跑得很___快。
✅ 答案：
- 地（狀語）
- 的（定語）
- 得（補語）
三、動態助詞「了、著、過」
說明：
- 了：表示動作完成或變化
- 著：表示動作持續或狀態
- 過：表示經歷，曾經做過(mandarinedu.org)
📝 練習 C：判斷正確與否
- 我吃過那道菜。✔️
- 他正在寫了作業。❌
- 我看著電視呢。✔️
✅ 答案指出：
- 題2 錯誤；應改為「他正在寫作業」或「他寫了作業」。
四、語氣助詞「嗎、呢、吧、啊」
說明：
- 嗎：是非問句
- 呢：表示疑問、進行或反問(threads.com, academia.edu, journal.sdufe.edu.cn, vocus.cc)
- 吧：用於建議、推測、商量
- 啊：表驚嘆或強調
📝 練習 D：配對語氣功能
- 你今天累嗎？ → （ ）
- 我們走吧。 → （ ）
- 真好啊！ → （ ）
- 你在做什麼呢？ → （ ）
✅ 答案：
- 嗎 → 是非疑問
- 吧 → 建議／商量
- 啊 → 感嘆
- 呢 → 進行疑問／反問
📚 延伸參考資源（台灣繁體格式）
- 結構助詞「的、地、得」說明(home.gamer.com.tw, youtube.com, topick.hket.com)
- 動態助詞「了、著、過」教學(vocus.cc)
- 語氣助詞用法介紹
本節已完整列出助詞三大類、語法特性與練習題，可用於教學或自學檢測。如果需要進一步設計 PDF 講義、實境練習題，或包含更多例句，只需告訴我！